Vekk med pugging og sortering – fram for mer elevmakt!

På skolen lærer vi at målet med kunnskap er et tall på en skala fra en til seks. Vi lærer at konkurranse er veien til suksess, og at man blir bedre av å konkurrere mot sine klassekamerater enn å samarbeide med dem. Skolen gjør oss tilpasset og ukritiske, for elever skal en gang i framtiden bli lydige arbeidstakere, som ikke stiller kritiske spørsmål til sjefen sin.

Prøvene på skolen oppfordrer oss til å svare det læreren vil at vi skal svare, ikke til å stille spørsmål eller til å mene noe annet enn det som står i boka. For å klare prøvene må vi gjøre masse lekser som kan bety at en ikke har tid til å engasjere seg aktivt i for eksempel SU.

Pensumet skal alle gjennom fordi alle skal ha eksamen. Eksamen skal alle ha for å få et karaktersnitt som kan sortere oss videre i systemet. Alle elever veit at det kan være dumt å gjøre opprør mot noe en ikke liker på skolen sin, reagere på urettferdig behandling eller for eksempel å være fryktelig uenig med læreren sin - for det kan straffes ved at en blir satt ned i karakter.

SU vil fjerne «vis-at-du-kan-pugge-ting-utenat-prøver». Elever burde i stedet få velge ut stoff som faktisk interesserer dem og få legge det fram på en måte som passer hver enkelt. SU vil også fjerne eksamen. Det du ikke klarte på en dag skal ikke avgjøre framtidsvalgene dine. Karakterene og sorteringa må erstattes med tilbakemeldinger om hva en faktisk gjør bra og hvordan en kan gjøre ting bedre, en vurdering som hver enkelt elev er med på å gjøre selv.

SU vil ha en skole med mer elevmakt. Demokratiet bør gjelde også på skolen. Vi kjemper for en skole der vi elever i større grad bestemmer hva vi skal lære, når vi skal lære og hvordan vi skal lære det. Det er ikke sant at det ikke er mulig å la oss få bestemme over egen skolehverdag. Det kan ingen si før det er prøvd på ordentlig. En skole med mer makt til oss vil gjøre det bedre, mer interessant og mye mer nyttig å være der. Vi bør lære å utvikle egne evner og bli gode deltakere i samfunnet, ikke straffes for alt vi ikke kan og kun lyde ordrer fra lærere og andre autoriteter.